به نقل از «آفتاب»

علت ممنوع الورودی دانشجویان به روایت رییس دانشگاه تربیت مدرس

تاریخ انتشار: ۱ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۵۴۸۹۱

آفتاب‌‌نیوز :

فرهاد دانشجو رییس دانشگاه تربیت مدرس در سخنانی به بازدید از دانشکده منابع طبیعی و علوم دریایی نور اشاره کرد و گفت: در این بازدید مبلغی در حدود ۶ میلیارد و ۹۴۰ میلیون تومان جهت امور مختلف شامل ساخت ساختمان ساحلی،‌ ساختمان جنگل، ‌تحقیق، موارد آموزشی و تجهیزات سالن ورزش تخصیص یافت. همچنین طی هفته گذشته مبالغی نیز جهت امور پژوهشی( پایان نامه و رساله) دانشگاه و امور ضروری اداری و مالی دانشگاه تخصیص یافت.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

رییس دانشگاه تربیت مدرس در بخش دیگری از سخنان خود به عملکرد مطلوب دانشگاه در ایام اعتراضات اشاره کرد و گفت: موارد مربوط به ۹۶ درصد از دانشجویان معترض با گفتگو، ‌تفاهم و تعهد حل شد و پرونده ای برای آنها تشکیل نشد و و حکمی نیز علیه هیچ یک از دانشجویان دانشگاه صادر نگردید. چند دانشجوی دستگیر شده از دانشگاه نیز در خارج از محیط دانشگاه در اعتراضات دستگیر شده بودند که دانشگاه تمام تلاش خود را برای آزادی آنان انجام داد و هیچ یک از دانشجویان دانشگاه تاکنون از کمیته انضباطی برای تعلیق و ... حکمی دریافت نکرده است و علت ممنوع الورودی تعداد اندکی از دانشجویان به دلیل مسائل آموزشی و عدم شرکت آنان در کلاس های درس بیش از حد مجاز و حذف درس بوده است.

وی خاطر نشان کرد: دانشگاه دارای شأنی والا و علمی است و می تواند مسائل داخلی خود را کنترل و مدیریت نماید و همواره در این مسیر صبوری به خرج داده است اما برخی از افراد، رفتار آزادمنشانه دانشگاه و فضای مملو از دوستی و آرامش حاکم بر دانشگاه را دوست ندارند و می خواهند با حرف های غیر منطقی و برخی شایعات، فضا را مخدوش نمایند.

وی در ادامه به برگزاری کلاس های درس دانشگاه تربیت مدرس به صورت حضوری در ایام پس از تعطیلات نوروز و ماه مبارک رمضان تأکید کرد و گفت: برخی از دانشگاه ها تصمیماتی مبنی بر غیرحضوری بودن کلاس های درس خود در ایام پس از تعطیلات نوروز و و در ماه مبارک رمضان گرفته اند اما دانشگاه تربیت مدرس هیچ کلاسی را به صورت مجازی برگزار نخواهد کرد و تمامی کلاس ها به صورت حضوری برگزار می شود.

رییس دانشگاه تربیت مدرس به پرداخت مبلغ ۱۰ تا ۱۵ درصد افزایش حقوق اعضای هیات علمی مربوط به جهش علمی اشاره کرد و گفت: افرادی که از میزان افزایش حقوق مربوط به جهش علمی بهره مند می شوند در نظر داشته باشند که این امتیاز و افزایش حقوق به صورت مستمر نیست و در حقوق بازنشستگی و درصد افزایش حقوق سالانه آنان محسوب نخواهد شد و بر اساس عملکرد افراد و دارا بودن دو مورد شامل: دریافت پایه ( از مهر ۱۴۰۰ تا مهر ۱۴۰۱) و پر کردن ساعات موظفی در طی زمان قید شده،‌ از این امتیاز بهره مند خواهند شد و دانشگاه نیز تمام تلاش خود را کرده است تا افراد طبق مفاد آیین نامه بتوانند از این امتیاز بهره مند شوند.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه تربیت مدرس، دانشجو، به روسای دانشکده ها توصیه کرد تا به اعضای هیات علمی خود در خصوص اهمیت پر کردن میزان ساعات موظفی از مهر ۱۴۰۱ تا مهر ۱۴۰۱ که مبنای ارزیابی سال آینده است، را خاطر نشان نمایند و حقوق اعضای هیات علمی نیز بر اساس میزان موظفی انجام گرفته، پرداخت خواهد شد.

منبع: خبرگزاری ایسنا

منبع: آفتاب

کلیدواژه: دانشگاه تربیت مدرس فرهاد دانشجو اعتراضات ۱۴۰۱ رییس دانشگاه تربیت مدرس افزایش حقوق

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت aftabnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آفتاب» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۵۴۸۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تربیت نیروی ماهر در گرو ارتباط دانشگاه و صنعت

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال‌وبختیاری با اشاره به ارتباط صنعت و دانشگاه گفت: دانشگاه زمانی می‌تواند نیروی مهارتی را تربیت کند که در کنار دانشگاه، صنعت هم حضور داشته باشد ‌و این دو هم‌افزای یکدیگر باشند.

به گزارش خبرگزاری ایمنا از چهارمحال‌وبختیاری، محمد مومنی امروز _دوشنبه، دهم اردیبهشت_ در نشست خبری، اظهار کرد: دانشگاه فنی‌حرفه‌ای قدمت پنجاه ساله دارد و از سال ۱۳۶۵ با یک مرکز با نام آموزشگاه فنی در چهارمحال‌وبختیاری آغاز به کار کرده است و در حال حاضر شش مرکز فنی و حرفه‌ای با سه هزار دانشجو در حال فعالیت است.

وی با بیان اینکه با توجه به مهارت محور بودن دانشگاه فنی ۴۰ درصد دروس عملی و ۶۰ درصد علمی است، افزود: ۳۸ رشته محل از جمله ۱۹ رشته کاردانی و ۱۹ رشته کارشناس در این دانشگاه وجود دارد و دانش‌آموزان فارغ‌التحصیل مدارس فنی و حرفه‌ای و کار دانش اکثریت دانشجویان این دانشگاه را تشکیل می‌دهند.

مهارت محوری ماموریت ویژه دانشگاه فنی حرفه‌ای

رئیس دانشگاه فنی حرفه‌ای چهارمحال‌وبختیاری با بیان این‌که مهارت محوری یک از ماموریت‌های ویژه‌ای این دانشگاه محسوب می‌شود، تصریح کرد: مسئولیت این دانشگاه از سال ۱۳۹۰ از آموزش‌وپرورش به وزارت علوم منتقل شد و در حال حاضر وظیفه اصلی تربیت نیروی کار و تکنسین کارآمد و دارای مهارت برای کشور و صعنت است.

مومنی ادامه داد: امروز به دو دلیل کشور نیازمند تربیت نیروی ماهر است، اول آن‌که باتوجه به زیرساخت‌های کشور جهش لازم در تولید شکل گیرد و دوم با توجه به فشارهای اقتصادی بر کشور، کالاهای مور نیاز کشور تولید شود.

وی با اشاره به ارتباط صنعت و دانشگاه تاکید کرد: زمانی دانشگاه می‌تواند نیروی مهارتی را تربیت کند که در کنار دانشگاه صنعت هم حضور داشته باشد و این دو هم‌افزا یکدیگر باشند.

رئیس دانشگاه فنی حرفه‌ای چهارمحال‌وبختیاری ادامه داد: ایجاد نمایشگاه‌های دائمی و موقت و تفاهم با صنایع مختلف و معرفی محصولات دانشجویان دانشگاه فنی از جمله برنامه‌هایی است که این دانشگاه در راستای افزایش مهارت‌آفرینی در دستور کار دارد.

برگزاری نمایشگاه دستاوردهای دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه‌ای

مومنی گفت: در همین راستا امسال به واسطه پنجاهمین سال تاسیس دانشگاه هفتمین نمایشگاه دستاوردهای دانشجویان و دومین نمایشگاه کار از تاریخ ۱۶ تا ۱۹ اردیبهشت با شعار «فردای بهتر از امروز» برگزار خواهد شد.

وی اضافه کرد: در این نمایشگاه از صنایع مختلف دعوت شده و دستاوردهای دانشجویان به آن‌ها معرفی می‌شود، سعی شده در همین رابطه هم تفاهم‌نامه‌هایی به وجود آید؛ همچنین محصولات و دستاوردهای دانشجویان که قابلیت تولید انبوه داشته باشند به پارک علم و فناوری معرفی خواهند شد.

رئیس دانشگاه فنی حرفه‌ای چهارمحال‌وبختیاری ادامه داد: بازید دانش‌آموزان از این نمایشگاه و اجرای رویدادها و کلاس‌های آموزشی از دیگر اهداف این نمایشگاه است.

وی عنوان کرد: تعامل صنعت و دانشگاه می‌تواند زمینه‌ساز انعقاد قرارداد میان بخش‌های صنعتی و دانشگاه‌ها به‌صورت دوطرفه جهت رفع نیازهای صنعت و دانشگاه شود و می‌تواند شامل موارد زیادی مانند تامین و آموزش نیروی انسانی ماهر در صنعت، کمک در امور تحقیقاتی صنایع با ایجاد فرصت‌های مطالعاتی شود و همچنین برپایی رویدادهای مشترک کار با بخش صنعت می‌تواند موجب ایجاد کنسرسیوم‌ها و مشارکت‌هایی شوند که نیازهای آموزشی را احصا و مرتفع کنند.

کد خبر 749003